“我是阿渊，你可以给我讲一讲你经历的故事。”

“你会写出来吗？”

对面的人问我。我们是高中同学，他其实一直十分的奇怪，后来更是放弃了很好的机会，娶了一个很普通的女孩儿。

“可能会当做素材，你介意的话……”

“我不介意。”他的眼睛很深邃，我不由得一愣，我面对的，将是怎样的一个故事……

“当时在高中，你也知道，我一直不太出众。我每天都待在学校到夜晚，也是忙于学业。”

我很能理解，当初他几乎不怎么离开教室。忙碌的生活中，我也十分迷茫。

“当天又是天黑了，我还待在教室里。接触我们学校高年级的学生就会知道，这个学校一直有一个传说，一个女孩因为成绩不好，被老师责骂，并被威胁要被学校劝退。女孩的父母本就没有多少钱，女孩也知道，来这个学校花了多少钱，因此她跟伤心。”

“老师不顾她的伤心和颜面，闹到校长那儿，校长知道这是优秀的教师，因此没有做声。”

“当时大家都以为这件事情很快会过去，谁知道，这个老师始终因为这个女生拉低了班级的平均分而生气，于是，这个老师无中生有地说女生违反纪律，上课玩手机，早恋等等，但是，女孩一没有手机，没有钱买，二女孩长相普通，甚至比较丑陋。”

“大家心知肚明，但是不敢出声。”

“但是诡异的事情第二天发生了，当天夜里离开学校的女孩儿死在了教室里。女孩的死状惨烈，自杀。那个老师不久竟失踪了。从此教学楼里，每到夜晚，就没有什么人了。”

“大家都传言，夜晚能看到这个女生。”

“当天整栋教学楼里巡逻过后，老师提醒我早些休息，自己也匆匆离开。过了不一会儿，我就听见一阵争吵声。”

“争吵声中混杂着女孩的哭声。我当时好奇，想到了这个传说，但压根没有当一回事。推开门，我就看见一个老师训斥一个女生，言语相当刺耳。我看不过去了，便问，老师，您为什么这么骂这个女生？”

“他们惊奇地看了我一眼，接着，这个老师怒不可遏地回答，她不仅拉低班级的平均分，还不遵守纪律。”

“女孩儿辩解说，她没有。”

“这不就是讲证据的事情？我便站在那儿，对他们说，你们得讲道理。然后，当时因为我以为面前站着的是两个活生生的人，于是还把那个传说给他们讲了一遍。我说，这不管是不是一个谣言，但是，每个努力的学生都应当得到尊重，每个受到伤害的人也不应该用过激的手段。”

“女生向我哭诉说她还有一个妹妹。我说，你要是真的困难，我想想办法帮助你和你的妹妹。”

“正在此时，有一个人拍了拍我的肩膀，我回头，看见值班的老师，她奇怪地问，你站在这儿和谁说话呢？”

“我指给她看，谁知道，那儿空无一人。老师看到我的脸色也没有追问，告诉我好好休息，别出现幻觉了。”

我快速地记着，他话锋一转:

“你知不知道我为什么娶了一个普通的女孩儿？”

“不知道……啊，难道与她有关？那个女生？”

“我当时在人群里面一眼就看到她了，她长得很像那个女孩儿。我主动去搭讪，后来发现，她既善良又温柔。”

“这真是奇怪。”我说。

“后来我了解到，她有一个姐姐，曾经在我的学校上学，后来去世了……”

“这或许听起来很离奇，也没有什么恐怖的地方。但是，我想，或许也是因为我当初向那个女孩儿承诺过要照顾她的妹妹。”

他已经收拾好了东西，准备离开了。

“有多少人能像你一样遵守一个不算是承诺的承诺呢？”我说，“这是一个很好的故事。”

“若那个女孩儿真的看到了这一切的话，她应该会很欣慰的。”